ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
164.
நாயும் பூனையும் வளரும் வீட்டில் உரிமையை நிலைநாட்ட
எப்படிப் பேசுகின்றன என அவர்களின் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
………….
conversation between a cat and a dog about
sharing their home:
Dog: This is my place! I guard the
house. You cannot sit on my mat!
Cat: Your mat? Ha! I walk everywhere.
The whole house is mine.
Dog: No! I bark at strangers. I
protect the family. I deserve this place.
Cat: And I catch the mice. Without
me, this house would be full of rats!
Dog: But I am bigger and stronger.
Everyone loves me more!
Cat: I am clever and quiet. People
love me too.
Dog: Grrr… I don’t like sharing!
Cat: Hiss… I don’t like it either!
Dog: But the family feeds us both.
Cat: Yes… they need both of us.
Dog: Fine. You take the chair.
Cat: And you keep the mat.
Dog and
Cat (together): We will
share this house!
………………..
ஒரு பூனைக்கும் நாய்க்கும் இடையே தங்கள்
வீட்டைப் பகிர்ந்து கொள்வது பற்றி உரையாடல்:
__________________________________________
நாய்: இது என்னுடைய இடம்! நான் வீட்டைப்
பாதுகாக்கிறேன். என் பாயில் நீ உட்கார முடியாது!
பூனை: உன் பாயா? ஹா! நான் எல்லா இடங்களிலும்
நடக்கிறேன். முழு வீடும் என்னுடையது.
நாய்: இல்லை! நான் அந்நியர்களைப் பார்த்து
குரைக்கிறேன். நான் குடும்பத்தைப் பாதுகாக்கிறேன். இந்த இடத்திற்கு நான் தகுதியானவன்.
பூனை: நான் எலிகளைப் பிடிக்கிறேன். நான்
இல்லாமல், இந்த வீடு எலிகளால் நிறைந்திருக்கும்!
நாய்: ஆனால் நான் பெரியவன் மற்றும் வலிமையானவன்.
எல்லோரும் என்னை அதிகமாக நேசிக்கிறார்கள்!
பூனை: நான் புத்திசாலி மற்றும் அமைதியானவன்.
மக்களும் என்னை நேசிக்கிறார்கள்.
நாய்: க்ர்ர்ர்... பகிர்ந்து கொள்வது எனக்குப்
பிடிக்கவில்லை!
பூனை: சீறல்... எனக்கும் அது பிடிக்கவில்லை!
நாய்: ஆனால் குடும்பம் நம் இருவருக்கும்
உணவளிக்கிறது.
பூனை: ஆம்... அவர்களுக்கு நாம் இருவரும்
தேவை.
நாய்: சரி. நீ நாற்காலியில்
இருந்துகொள்.
பூனை: நீ பாயை வைத்துக்கொள்.
நாயும் பூனையும் (ஒன்றாக): இந்த வீட்டைப்
பகிர்ந்து கொள்வோம்!
……..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Viv, vivi, vita என்ற முன்னொட்டு,
இடையொட்டுகளைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Vivid,
Vital
revive
2. எந்த மொழியைக்
குவிமையப்படுத்துவது என்பதற்கு எப்படி முக்கியத்துவம் கொடுக்கிறீர்கள் என்பதை
எப்படி ஆங்கிலத்தில் கேட்பது?
3.கீழ்வரும்
சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக்
கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Revitalise……………….sur,
viv
Survive……………………re,
vita, ise
Junction……………………ag
Agreeing………………….junc,
tion
Diction……………………spec,
or
Spectator…………….....dict,
ion
Generation……………..sub,
ate
Subjugate………………….gen,
tion
Ambush……………………poly,
al
Polyvocal
…………………..am
165.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
மனிதனுக்கும் எந்திர மனிதனுக்கும் இடையே
நடக்கும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்.
conversation in English for beginners
between a man and a robot
Man: Hello, Robot. Do you know what
feelings are?
Robot: Hello, Man. No, I do not know what feelings are. Please tell me.
Man: Feelings are what humans have in
their hearts and minds.
Robot: I do not have a heart or mind. How can I understand feelings?
Man: You can learn by watching
people. When people smile, they are happy.
Robot: Oh, happy means smiling.
Man: Yes. When people cry, they are
sad.
Robot: Sad means crying. I understand.
Man: When people shout loudly, they
may be angry.
Robot: Angry means shouting.
Man: Sometimes people are scared.
They look worried and move back.
Robot: Scared means worried and moving back.
Man: Very good! Feelings help people
care for each other.
Robot: I see. If I learn feelings, I can care for people too.
Man: Yes, Robot. That is the first
step to being kind.
Robot: Thank you, Man. I will try to understand human feelings.
……………
மனிதனுக்கும் எந்திர மனிதனுக்கும் இடையே
நடக்கும் உரையாடல்
மனிதன்: வணக்கம், ரோபோ. உணர்வுகள் என்றால்
என்னவென்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
ரோபோ: வணக்கம், இல்லை, உணர்வுகள் என்றால்
என்னவென்று எனக்குத் தெரியாது. தயவுசெய்து சொல்லுங்கள்.
மனிதன்: உணர்வுகள் என்பது மனிதர்களின்
இதயங்களிலும் மனதிலும் இருப்பது.
ரோபோ: எனக்கு இதயமோ மனமோ இல்லை. உணர்வுகளை
நான் எப்படிப் புரிந்துகொள்வது?
மனிதன்: மக்களைப் பார்த்து நீங்கள் கற்றுக்கொள்ளலாம்.
மக்கள் சிரிக்கும்போது, அவர்கள் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறார்கள்.
ரோபோ: ஓ, மகிழ்ச்சி என்றால் புன்னகை.
மனிதன்: ஆம். மக்கள் அழும்போது, அவர்கள்
சோகமாக இருக்கிறார்கள்.
ரோபோ: சோகம் என்றால் அழுவது. எனக்குப்
புரிகிறது.
மனிதன்: மக்கள் சத்தமாகக் கத்தும்போது,
அவர்கள் கோபமாக இருக்கலாம்.
ரோபோ: கோபம் என்றால் கத்துவது.
மனிதன்: சில நேரங்களில் மக்கள் பயப்படுகிறார்கள்.
அவர்கள் கவலைப்பட்டு பின்வாங்குகிறார்கள்.
ரோபோ: பயம் என்றால் கவலைப்பட்டு பின்வாங்குவது.
மனிதன்: மிகவும் நல்லது! உணர்வுகள் மக்கள்
ஒருவருக்கொருவர் அக்கறை கொள்ள உதவுகின்றன.
ரோபோ: எனக்குப் புரிகிறது. நான் உணர்வுகளைக்
கற்றுக்கொண்டால், நான் மக்களையும் கவனித்துக் கொள்ள முடியும்.
மனிதன்: ஆம், ரோபோ. அதுதான் கருணை காட்டுவதற்கான
முதல் படி.
ரோபோ: நன்றி, மனிதன். மனித உணர்வுகளைப்
புரிந்துகொள்ள முயற்சிப்பேன்.
……………
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Fy என்ற பின்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களை
உருவாக்கி வாக்கியங்களை அமைக்க வேண்டும்.
Fortify
Mollify
Comfy
2. உங்கள் ஆசிரியர்கள் நல்லவர்களாக இருந்தார்களா என்பதை ஆங்கிலத்தில்
எப்படிக் கேட்க வேண்டும்?
3.கீழ் வரும் சொற்களுக்குப் பொருத்தமான
முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.
Terrify……………………..vit , al
Vital……………………….fy
Survival……………………con, join
Conjoin……………………..sur, viv, al
Agitate………………………dic, tion, ary
Dictionary………………….ag, ate
Speculation……………….acid, ity
Acidity……………………….spec, tion
Service………………………..sys, ic
Systemic………………………se
Malpractice…………………sub
Subject………………………….mal
#ஆ166.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
வயலினுக்கும் புல்லாங்குழலுக்கும் நடக்கும்
உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Conversation between a Violin and
a Flute:
…………..
Violin: Hello, Flute! People
love my sound. I sing like a human voice. I think I am the best.
Flute: Hello, Violin!
But people love me too. My sound is soft and sweet like the wind.
Violin: That may be true.
But I can play sad songs and joyful songs. I can make people cry or smile.
Flute: I can also make
people feel calm and peaceful. Children like to hear me because I sound gentle.
Violin: My sound is
strong. I can lead an orchestra. Everyone follows me.
Flute: My sound is
light. I can fly above the music like a bird. Everyone hears me clearly.
Violin: Maybe both of us
are special in different ways.
Flute: Yes, Violin.
Music needs both your strings and my breath. Together, we make the best sound.
Both: Hooray! Music is
more beautiful when we play together!
…………
வயலினுக்கும் புல்லாங்குழலுக்கும் இடையிலான
உரையாடல்:
…………..
வயலின்: வணக்கம், புல்லாங்குழல்! மக்கள்
என் ஒலியை விரும்புகிறார்கள். நான் ஒரு மனிதக் குரலைப் போல பாடுகிறேன். நான் சிறந்தவன்
என்று நினைக்கிறேன்.
புல்லாங்குழல்: வணக்கம், வயலின்! ஆனால்
மக்களும் என்னை நேசிக்கிறார்கள். என் ஒலி காற்றைப் போல மென்மையாகவும் இனிமையாகவும்
இருக்கிறது.
வயலின்: அது உண்மையாக இருக்கலாம். ஆனால்
நான் சோகமான பாடல்களையும் மகிழ்ச்சியான பாடல்களையும் இசைக்க முடியும். மக்களை அழ வைக்கவோ
அல்லது சிரிக்க வைக்கவோ முடியும்.
புல்லாங்குழல்: மக்களை அமைதியாக என்னால்
உணர வைக்க முடியும். நான் மென்மையாக ஒலிப்பதால் குழந்தைகள் என்னைக் கேட்க விரும்புகிறார்கள்.
வயலின்: என் ஒலி வலிமையானது. நான் ஒரு
இசைக்குழுவை வழிநடத்த முடியும். எல்லோரும் என்னைப் பின்தொடர்கிறார்கள்.
புல்லாங்குழல்: என் ஒலி லேசானது. நான்
ஒரு பறவையைப் போல இசைக்கு மேலே பறக்க முடியும். எல்லோரும் என்னை தெளிவாகக் கேட்கிறார்கள்.
வயலின்: ஒருவேளை நாம் இருவரும் வெவ்வேறு
வழிகளில் சிறப்பு வாய்ந்தவர்களாக இருக்கலாம்.
புல்லாங்குழல்: ஆம், வயலின். இசைக்கு
உங்கள் சரங்களும் என் சுவாசமும் தேவை. ஒன்றாக, நாம் சிறந்த ஒலியை உருவாக்குகிறோம்.
இருவரும்: நாம் ஒன்றாக இசைக்கும்போது
இசை மிகவும் அழகாக இருக்கும்!
………….
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Jac, ject என்ற இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக்
கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Adjacent
Conjecture
Injection
2. உங்களுக்கு மன இறுக்கம் ஏற்படுவதற்கு
என்ன காரணம் என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ்வரும் சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, இடையொட்டு,
பின்னொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Reject
Fortify
Convivial
Surrogate
Adjoin
Spectrum
Structuralism
Seminal
Allocation
#ஆ167.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு பெண் கண்ணாடியில் பிரதிபலிக்கும்
தன் பிம்பத்துடன் நடத்ததும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Conversation between a
woman and her reflection in the mirror about her appearance:
Woman: Hello,
mirror. Do I look good today?
Reflection: Yes, you look very nice. Your dress is pretty.
Woman: Really? I
think my face looks tired.
Reflection: A little, but your smile makes you beautiful.
Woman: My hair is
messy.
Reflection: Comb it once, and it will be fine.
Woman: I feel short.
Reflection: You are not too short. You are just right.
Woman: Do you think
people will like me?
Reflection: If you like yourself, others will like you too.
Woman: Thank you,
mirror. You make me happy.
Reflection: Always remember, you are lovely.
………………
ஒரு பெண்ணுக்கும் கண்ணாடியில் அவள் பிரதிபலிப்பைப்
பார்த்து அவளுடைய தோற்றத்தைப் பற்றி ஓர் உரையாடல் இங்கே:
பெண்: வணக்கம், கண்ணாடி. இன்று நான் அழகாக
இருக்கிறேனா?
பிரதிபலிப்பு: ஆம், நீங்கள் மிகவும் அழகாக
இருக்கிறீர்கள். உங்கள் உடை அழகாக இருக்கிறது.
பெண்: உண்மையில்? என் முகம் சோர்வாக இருப்பதாக
நினைக்கிறேன்.
பிரதிபலிப்பு: கொஞ்சம், ஆனால் உங்கள்
புன்னகை உங்களை அழகாக்குகிறது.
பெண்: என் தலைமுடி சீரற்று உள்ளது.
பிரதிபலிப்பு: அதை ஒரு முறை சீப்புங்கள்,
அது சரியாக இருக்கும்.
பெண்: நான் குள்ளமாக இருக்கிறேன்.
பிரதிபலிப்பு: நீங்கள் மிகவும் குள்ளமாக
இல்லை. நீங்கள் சொல்வது சரிதான்.
பெண்: மக்கள் என்னை விரும்புவார்களா?
பிரதிபலிப்பு: நீங்கள் உங்களை விரும்பினால்,
மற்றவர்களும் உங்களை விரும்புவார்கள்.
பெண்: நன்றி, கண்ணாடி. நீ என்னை மகிழ்ச்சியடையச்
செய்கிறாய்.
பிரதிபலிப்பு: எப்போதும் நினைவில் கொள்ளுங்கள்,
நீங்கள் அழகானவர்.
…………
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Ven, vent, veni என்ற முன்னொட்டு, இடையொட்டு,
பின்னொட்டைக் கொண்டு புதிய சொற்களை உருவாக்கி வாக்கியங்களை அமைக்க வேண்டும்.
Venture
Prevent
Convenience
2. உங்களின்
விருப்பமான பொழுதுபோக்கு எது என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ்வரும் சொற்களுக்குப் பொருத்தமான
முன்னொட்டு, இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Advent ……………………..ad, ject, ive
Adjective………………….ad, vent
Defy………………………..sur
Surpass………………..de, fy
Vital……………………….dict, tion
Dictation…………………vit, al
Sequence……………….arch, ive
Archive…………………….se, ence
Attribute………………..temp, al
Temporal ………………..trib
#168. ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
குள்ளமான நபருக்கும் உயரமான நபருக்கும்
இடையில் நடக்கும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்.
Here’s a conversation between a Lilliput (tiny
person) and a Giant about their height:
………
Lilliput: Hello, Giant!
You are very, very tall.
Giant: Hello, little
one! Yes, I am tall. And you are very, very small.
Lilliput: I am only six
inches high. How tall are you?
Giant: I am sixty
feet tall.
Lilliput: Oh! You are
like a mountain to me.
Giant: And you are
like a little toy to me.
Lilliput: Do you find
everything too small for you?
Giant: Yes, chairs,
beds, and doors are too small.
Lilliput: For me,
everything is too big—cups, shoes, even apples!
Giant: Ha ha! You
live in a big world. I live in a small world.
Lilliput: True. But
today, we are friends, big and small.
Giant: Yes! Size
does not matter in friendship.
………………
ஒரு லில்லிபுட்டுக்கும் (சிறிய நபர்)
ஒரு ராட்சதனுக்கும் இடையே அவர்களின் உயரம் பற்றிய உரையாடல் இங்கே:
………
லில்லிபுட்: வணக்கம், ராட்சதனே! நீ மிக
மிக உயரமானவன்.
ராட்சதன்: வணக்கம், சிறியவனே! ஆம், நான்
உயரமானவன். நீ மிகவும் மிகச் சிறியவன்.
லில்லிபுட்: நான் ஆறு அங்குல உயரம் மட்டுமே.
நீ எவ்வளவு உயரம்?
ராட்சத: நான் அறுபது அடி உயரம்.
லில்லிபுட்: ஓ! நீ எனக்கு ஒரு மலை போன்றவன்.
ராட்சத: நீ எனக்கு ஒரு சிறிய பொம்மை போன்றவன்.
லில்லிபுட்: உனக்கு எல்லாம் மிகவும் சிறியதாகத்
தோன்றுகிறதா?
ராட்சத: ஆம், நாற்காலிகள், படுக்கைகள்
மற்றும் கதவுகள் மிகவும் சிறியவை.
லில்லிபுட்: எனக்கு, எல்லாம் மிகப் பெரியது
- கோப்பைகள், காலணிகள், ஆப்பிள்கள் கூட!
ராட்சதன்: ஹா ஹா! நீ ஒரு பெரிய உலகில்
வாழ்கிறாய். நான் ஒரு சிறிய உலகில் வாழ்கிறேன்.
லில்லிபுட்: உண்மை. ஆனால் இன்று, நாம்
இருவரும் நண்பர்கள்.
ராட்சத: ஆம்! நட்பில் உயரம் முக்கியமில்லை.
…………….
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Ver, veri என்ற முன்னொட்டை வைத்து சொற்களைக்
கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்க வேண்டும்.
Vertical
Verification
2. நிறைய சகோதர,
சகோதரிகளுடன் கூடிய பெரிய குடும்பமா உங்களுடையது என்ற கேள்வியை ஆங்கிலத்தில்
எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழுள்ள
சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Verify……………………. ven, ture
Venture…………………
ver, fy
Injection…………………fy
Amplify………………..
in, jec, tion
Vivid………………….sur
Surface……………….viv
Conjoin……………..spec, ate
Speculate…………….con, join
Subcontinent………….grad, al
Gradual …………………sub, con
#169.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
பனியும் நெருப்பும் பேசும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Here’s a simple conversation between Snow and Fire:
Snow: Hello, Fire!
You look so bright and hot.
Fire: Hello, Snow!
You look so cool and soft.
Snow: People love
me in winter. I make the world white and quiet.
Fire: People love
me too. I give them warmth and light.
Snow: But if I come
near you, I will melt.
Fire: And if you
cover me, I will go out.
Snow: So, we cannot
stay together.
Fire: Yes, but we
both are important. People need both coolness and warmth.
Snow: That is true.
You make people warm, and I make them calm.
Fire: We are
different, but together we balance the world.
Snow: Yes! Let’s
stay friends from far away.
Fire: Agreed, my
cool friend!
…………………
பனிக்கும் நெருப்புக்கும் இடையிலான ஓர் எளிய, நட்பு உரையாடல்
இங்கே:
பனி: வணக்கம், நெருப்பு! நீங்கள் மிகவும் பிரகாசமாகவும்
சூடாகவும் இருக்கிறீர்கள்.
நெருப்பு: வணக்கம், பனி! நீங்கள் மிகவும் குளிர்ச்சியாகவும்
மென்மையாகவும் இருக்கிறீர்கள்.
பனி: குளிர்காலத்தில் மக்கள் என்னை நேசிக்கிறார்கள். நான்
உலகத்தை வெண்மையாகவும் அமைதியாகவும் ஆக்குகிறேன்.
நெருப்பு: மக்கள் என்னை நேசிக்கிறார்கள். நான் அவர்களுக்கு
அரவணைப்பையும் ஒளியையும் தருகிறேன்.
பனி: ஆனால் நான் உங்கள் அருகில் வந்தால், நான் உருகுவேன்.
நெருப்பு: நீங்கள் என்னை மூடினால், நான் அணைந்துவிடுவேன்.
பனி: எனவே, நாம் ஒன்றாக இருக்க முடியாது.
நெருப்பு: ஆம், ஆனால் நாம் இருவரும் முக்கியம். மக்களுக்கு
குளிர்ச்சி, அரவணைப்பு இரண்டும் தேவை.
பனி: அது உண்மை. நீங்கள் மக்களை அரவணைக்கிறீர்கள், நான்
அவர்களை அமைதிப்படுத்துகிறேன்.
நெருப்பு: நாம் வித்தியாசமாக இருக்கிறோம், ஆனால் ஒன்றாக
நாம் உலகத்தை சமநிலைப்படுத்துகிறோம்.
பனி: ஆம்! தூரத்திலிருந்து நண்பர்களாக இருப்போம்.
நெருப்பு: ஒப்புக்கொள்கிறேன், என் அருமையான நண்பரே!
…………………
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Luc, lum, lus, lun என்ற முன்னொட்டு,
இடையொட்டுகளைக் கொண்டு சொற்களை உருவாக்கி வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Translucient
Luminary
Lunatic
2. அது உங்கள்
நூலா/பேனாவா என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ்வரும்
சொற்களுக்கான பொருத்தமான முன்னொட்டை, இடையொட்டை, பின்னொட்டைக்
கண்டுபிடிக்கவேண்டும்:
Luster……………ver
Very……………..lus
Vent…………………….ejec,
tion
Ejection…………………ven
Testify…………………….viv
Vivid………………………..test,
fy
Survival……………………agi,
tion
Agitation…………………sur,
viv, al
Servitude………………sim,
ar
Similar ……………………se,
tude
#170.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு தாய்
தன் குழந்தைக்கு அலைபேசியைப் பயன்படுத்துவதைப் பற்றிக் கற்றுக் கொடுக்கும்
உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Mother teaches the child how to use mobile phone
………….
Child: Mummy, can
you teach me how to use your mobile phone?
Mother: Yes, dear.
First, press this button to turn it on.
Child: Oh! The
screen is bright now.
Mother: Good. This is
the home screen. You can see many small pictures. They are called apps.
Child: How do I open
one?
Mother: Just touch
the picture with your finger. See, now the camera is open.
Child: Wow! I can
see myself.
Mother: Yes, you can
take a photo by pressing this round button.
Child: Nice! And how
can I call someone?
Mother: Touch the
green phone picture. Then press the numbers and the call button.
Child: It is easy,
Mummy. Thank you for teaching me.
Mother: Wait, I will
also show you how to watch videos. Touch this red YouTube picture.
Child: Oh, so many small
pictures inside!
Mother: Those are
videos. Touch any one, and it will play.
Child: Look! A
cartoon is playing.
Mother: Yes, you can
see videos here, but only after you finish your homework.
Child: Okay, Mummy.
I will use it carefully.
……………….
அம்மா குழந்தைக்கு அலைபேசி எப்படி பயன்படுத்துவது என்று கற்றுக்கொடுக்கிறார்
………….
குழந்தை: அம்மா, உன் அலைபேசியை எப்படி பயன்படுத்துவது என்று எனக்குக் கற்றுக்கொடுக்க முடியுமா?
அம்மா: ஆமா, கண்ணே. முதலில், இந்த பட்டனை அழுத்தி அதை ஆன் செய்யவும்.
குழந்தை: ஓ! திரை இப்போது பிரகாசமாக இருக்கிறது.
அம்மா: சரி. இது முகப்புத் திரை. நீ பல சிறிய படங்களைப் பார்க்கிறாய் அல்லவா? அவை செயலிகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன.
குழந்தை: நான் ஒன்றை எப்படித் திறப்பது?
அம்மா: அந்தப் படத்தின் மீது உன் விரலால் தொடவும். பார், இப்போது கேமரா திறந்திருக்கிறது.
குழந்தை: ஆஹா! நான் என்னையே பார்க்கிறேன்.
அம்மா: ஆமாம், இந்த வட்ட பொத்தானை அழுத்துவதன் மூலம் நீ புகைப்படம் எடுக்கலாம்.
குழந்தை: அருமை! நான் யாரையாவது எப்படி அழைப்பது?
அம்மா: பச்சை தொலைபேசி படத்தைத் தொடு. பிறகு எண்களையும் அழைப்பு பொத்தானையும் அழுத்தவேண்டும்.
குழந்தை: இது எளிது, அம்மா. எனக்குக் கற்றுக் கொடுத்ததற்கு நன்றி.
அம்மா: காத்திரு, காணொலிகளை எப்படிப் பார்ப்பது என்பதையும் நான் உனக்குக் காண்பிப்பேன். இந்த சிவப்பு YouTube படத்தைத் தொடு.
குழந்தை: ஓ, உள்ளே எத்தனை சிறிய படங்கள்!
அம்மா: அவை வீடியோக்கள். ஏதாவது ஒன்றைத் தொட்டால், அது ஓடும்.
குழந்தை: பார்! ஒரு கார்ட்டூன் ஓடுகிறது.
அம்மா: ஆமாம், நீ வீட்டுப்பாடம் முடித்த பிறகுதான் இந்த வீடியோக்களைப் பார்க்க முடியும்.
குழந்தை: சரி, அம்மா. நான் அதை கவனமாகப் பயன்படுத்துவேன்.
…………….
1.ஆங்கிலச்
சொற்களுக்கான பயிற்சி
Greg என்ற
முன்னொட்டு, இடையொட்டைக் கொண்டு பல சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை
அமைக்கவேண்டும்.
Agregate
Segregate
Congregate
2. நீங்கள் விரும்பும் நவநாகரிகமான உடை எது என்பதை
ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ்
வரும் சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக்
கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Gregarious………………lum,
aryw
Luminary…………………greg,
ous
Verbal……………………ven,
ure
Venture…………………….ver,
al
Conjecture…………………not,
fy
Notify………………………….con,
ject, ure
Vivid………………………….sur
Surface……………………..viv
Sepia…………………………mer
Mermaid…………………….se
Epithet………………………..trib
Tribe…………………………..epi
Pedestal……………………..trac,
tion
Traction…………………….ped
#ஆ171.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
வானமும்
பூமியும் நடத்தும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Conversation
between Sky and Earth
Sky: Earth, I am greater than you.
Without me, there is no air, no rain and no light.
Earth: No, Sky! I am greater. Without
me, there is no land, no trees and no food.
Sky: But people always look up to me.
I give them sun, moon and stars.
Earth: But people always stand on me. I
carry their homes, rivers, and mountains.
Sky: Without me, plants will die.
Earth: Without me, plants cannot grow.
Sky: Hmm… maybe we both are strong.
Earth: Yes, Sky. We need each other.
…………
வானத்திற்கும் பூமிக்கும் இடையிலான உரையாடல்
_________________________________________________
வானம்: பூமி, நான் உன்னை விடப் பெரியவன். நான் இல்லாமல், காற்று இல்லை, மழை இல்லை, வெளிச்சம் இல்லை.
பூமி: இல்லை, வானம்! நான் பெரியவன். நான் இல்லாமல், நிலம் இல்லை, மரங்கள் இல்லை, உணவு இல்லை.
வானம்: ஆனால் மக்கள் எப்போதும் என்னைப் பார்க்கிறார்கள். நான் அவர்களுக்கு சூரியன், சந்திரன், நட்சத்திரங்களைக் கொடுக்கிறேன்.
பூமி: ஆனால் மக்கள் எப்போதும் என் மீது நிற்கிறார்கள். நான் அவர்களின் வீடுகள், ஆறுகள், மலைகளைச் சுமக்கிறேன்.
வானம்: நான் இல்லாமல், தாவரங்கள் இறந்துவிடும்.
பூமி: நான் இல்லாமல், தாவரங்கள் வளர முடியாது.
வானம்: ம்ம்... ஒருவேளை நாம் இருவரும் வலிமையானவர்கள்.
பூமி: ஆம், வானம். நாம் ஒருவருக்கொருவர் தேவை.
……..
1.ஆங்கிலச்
சொற்களுக்கான பயிற்சி
Cumb என்ற
முன்னொட்டு, இடையொட்டை வைத்து சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்க
வேண்டும்.
Cumbersome
Succumb
Incumbency
2. உங்கள் கனவு வேலையைச் செய்யவிடாமல் தடுப்பது எது என்பதை
எப்படி ஆங்கிலத்தில் கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ்வரும்
சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக்
கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Circumbscribe……………ag,
greg, ate
Aggregate………………….cir,
cumb, scrib
Luminous…………………..de
Declining……………………lum,
ous
Fearless……………………..ness
Numbness………………….less
Dreadful…………………….cap,
aple
Capable……………………….ful
Import……………………….in,
ate
Inculcate……………………..im,
port
Immediate…………………..dis
Disregard
…………………..im, ate
#ஆ172.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
கல்லாலும்
வெண்கலத்தாலும் ஆன பெண் சிலைகள் அவர்களின் அழகு, உருவாக்கம் பற்றிப் பேசும் உரையாடல்:
………………
172.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
கல்லாலும் வெண்கலத்தாலும் ஆன பெண் சிலைகள் அவர்களின் அழகு, உருவாக்கம் பற்றிப் பேசும் உரையாடல்:
………………
Conversation between two statues of women about their making and beauty
…………..
Statue 1: Hello, sister. You look so graceful! Who made you?
Statue 2: Thank you. A brilliant sculptor carved me from white marble. He worked for many months. And you?
Statue 1: I was made of bronze. The artist melted the metal and poured it into a mould. Later, he polished me until I shone like gold.
Statue 2: Wonderful! Marble is strong but can break if it falls. Bronze is heavy but lasts for centuries.
Statue 1: True. But your smooth face and shining eyes make you look like a living woman.
Statue 2: Your tall stature and flowing gown give you the appearance of a queen.
Statue 1: People stop and admire us every day. They say we are beautiful.
Statue 2: Yes, beauty is in the eyes of those who see us. But our makers’ hands gave us life.
Statue 1: We may be stone and metal, but in their art, we are eternal.
……………..
இரண்டு பெண் சிலைகளுக்கு இடையே அவர்களின் உருவாக்கம், அழகு பற்றிய உரையாடல்
…………..
சிலை 1: வணக்கம் சகோதரி. நீங்கள் மிகவும் அழகாக இருக்கிறீர்கள்! உங்களை உருவாக்கியது யார்?
சிலை 2: நன்றி. ஒரு சிறந்த சிற்பி என்னை வெள்ளை பளிங்கால் செதுக்கினார். அவர் பல மாதங்கள் வேலை செய்தார். நீங்கள்?
சிலை 1: நான் வெண்கலத்தால் ஆனேன். சிற்பி உலோகத்தை உருக்கி ஓர் அச்சுக்குள் ஊற்றினார். பின்னர், நான் தங்கம் போல பிரகாசிக்கும் வரை அவர் என்னை மெருகூட்டினார்.
சிலை 2: அற்புதம்! பளிங்கு வலிமையானது ஆனால் அது விழுந்தால் உடைந்துவிடும். வெண்கலம் கனமானது ஆனால் பல நூற்றாண்டுகள் நீடிக்கும்.
சிலை 1: உண்மை. ஆனால் உங்கள் மென்மையான முகமும் பிரகாசமான கண்களும் உங்களை ஓர் உயிருள்ள பெண்ணைப் போலக் காட்டுகின்றன.
சிலை 2: உங்கள் உயரமான வடிவமும் அலைபாயும் உடையும் உங்களை ஒரு ராணியைப் போலக் காட்டுகின்றன.
சிலை 1: மக்கள் ஒவ்வொரு நாளும் நின்று நம்மைப் போற்றுகிறார்கள். நாம் அழகாக இருக்கிறோம் என்று அவர்கள் கூறுகிறார்கள்.
சிலை 2: ஆம், அழகு நம்மைப் பார்ப்பவர்களின் கண்களில் உள்ளது. ஆனால் நம் படைப்பாளர்களின் கைகள் நமக்கு உயிர் கொடுத்தன.
சிலை 1: நாம் கல்லாகவும் உலோகமாகவும் இருக்கலாம், ஆனால் அவர்களின் கலையில், நாம் நித்தியமானவர்கள்.
…………….
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Ob என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களை உருவாக்கி வாக்கியங்களை அமைக்க வேண்டும்.
Obey
Oblige
Obligation
2. எந்த ஒரு நிகழ்வுக்கும் எது சிறந்த பரிசாக இருக்கும் என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ்வரும் சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Obnoxious………………in, cumb
Incumbent………………ob, ous
Aggregate…………………luc
Lucky………………………..greg, ate
Verification……………..ven, an
Venitian………………ver, fic, tion
Notify……………………..viv
Vivid………………………fy
Agitation………………gen, al
General………………..ag, tion
Structural…………….or
Doctor………………….struc, al
173. ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு புதினப் பாத்திரத்துடன் அந்தப் புதினத்தை வாசிக்கும் வாசகர்
பேசும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Conversation between a novel’s character and a reader:
…………
Reader: Hello! Are
you the hero of this story?
Character: Yes, I am. My name is Arjun. Who are you?
Reader: I am your reader. I am reading your book now.
Character: Oh! That is wonderful. Do you like my story?
Reader: Yes, it is very interesting. You are very brave.
Character: Thank you. I try to be strong, but sometimes I feel
afraid.
Reader: That makes you real. I like when characters have feelings.
Character: I am happy you understand me. What part do you like
most?
Reader: I like the part where you help your friend.
Character: Friendship is very important to me.
Reader: I will keep reading to know what happens next.
Character: Please do! I will be waiting for you on the next page.
…………….
ஒரு நாவலின்
கதாபாத்திரத்திற்கும் ஒரு வாசகருக்கும் இடையிலான உரையாடல்:
…………
வாசகர்: வணக்கம்!
இந்தக் கதையின் நாயகன் நீங்கள்தானா?
கதாபாத்திரம்:
ஆம், நான். என் பெயர் அர்ஜுன். நீங்கள் யார்?
வாசகர்: நான்
உங்கள் வாசகர். நான் இப்போது உங்கள் புத்தகத்தைப் படித்து வருகிறேன்.
கதாபாத்திரம்:
ஓ! அது அற்புதம். என் கதை உங்களுக்குப் பிடித்திருக்கிறதா?
வாசகர்: ஆம்,
இது மிகவும் சுவாரஸ்யமானது. நீங்கள் மிகவும் தைரியமானவர்.
கதாபாத்திரம்:
நன்றி. நான் வலுவாக இருக்க முயற்சிக்கிறேன், ஆனால் சில நேரங்களில் எனக்கு பயமாக இருக்கிறது.
வாசகர்: அது
உங்களை உண்மையானவராக்குகிறது. கதாபாத்திரங்களுக்கு உணர்வுகள் இருக்கும்போது எனக்குப்
பிடிக்கும்.
கதாபாத்திரம்:
நீங்கள் என்னைப் புரிந்துகொண்டதில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன். உங்களுக்கு எந்தப் பகுதி
மிகவும் பிடிக்கும்?
வாசகர்: உங்கள்
நண்பருக்கு நீங்கள் உதவும் பகுதி எனக்குப் பிடிக்கும்.
கதாபாத்திரம்:
நட்பு எனக்கு மிகவும் முக்கியமானது.
வாசகர்: அடுத்து
என்ன நடக்கிறது என்பதை அறிய நான் தொடர்ந்து படிப்பேன்.
கதாபாத்திரம்:
தயவுசெய்து செய்யுங்கள்! அடுத்த பக்கத்தில் உங்களுக்காக நான் காத்திருப்பேன்.
…………
1.ஆங்கிலச்
சொற்களுக்கான பயிற்சி
Grat என்ற
முன்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை
அமைக்கவேண்டும்.
Ingrate
Gratitude
Congratulate
2. எந்த உணவைச் சாப்பிடாமல் உங்களால்
இருக்கவே முடியாது என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ்வரும் சொற்களுக்குப்
பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்:
Gratuity………………….ob
Obey……………………….grat, ty
Cumbersome……………ver, y
Congregate………………viv
Verify…………………….con, greg, ate
Vivid…………………………sur
Surface…………………..agri, ure
Agriculture……………..dic, tion
Diction………………..or
Taylor……………………ful
Beautiful………………cum
174.ஆங்கிலத்தில்
பேசுவது எப்படி?
ஓர்
ஆடும் அதன் எஜமானரும் அவர்களின் நட்பைக் குறித்து நடத்தும் உரையாடல்:
Goat: Good morning,
Master!
Master: Good morning,
my dear goat. How are you today?
Goat: I am happy.
You always give me food and water.
Master: Yes, because
I love you. You are my friend.
Goat: Friend? Am I
really your friend?
Master: Of course!
You are not just an animal. You are part of my life.
Goat: That makes me
glad. I like walking with you in the field.
Master: And I enjoy
talking to you. You listen quietly.
Goat: Friends care
for each other. You care for me, and I will stay with you always.
Master: Yes, we are
true friends.
Goat: Then let us
go, Master. The green grass is waiting!
Master: (smiling)
Come, my friend. Let’s go together.
………………..
ஒரு ஆட்டுக்கும் அதன் எஜமானருக்கும்
இடையேயான நட்பைப் பற்றிய உரையாடல் இங்கே:
ஆடு: காலை வணக்கம், ஐயா!
எஜமானர்: காலை வணக்கம், என் அன்பான
ஆடு. இன்று நீ எப்படி இருக்கிறாய்?
ஆடு: நான் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்.
நீங்கள் எப்போதும் எனக்கு உணவு மற்றும் தண்ணீர் தருகிறீர்கள்.
எஜமானர்: ஆமாம், ஏனென்றால் நான் உன்னை
நேசிக்கிறேன். நீ என் நண்பன்.
ஆடு: நண்பா? நான் உண்மையில் உங்கள்
நண்பனா?
எஜமானர்: நிச்சயமாக! நீ வெறும் ஒரு
விலங்கு அல்ல. நீ என் வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதி.
ஆடு: அது எனக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகிறது.
உங்களுடன் வயலில் நடப்பது எனக்குப் பிடிக்கும்.
எஜமானர்: நான் உன்னுடன் பேசுவதை ரசிக்கிறேன்.
நீ அமைதியாகக் கேட்கிறாய்.
ஆடு: நண்பர்கள் ஒருவருக்கொருவர் அக்கறை
கொள்கிறார்கள். நீங்கள் என்னைப் பற்றி அக்கறை கொள்கிறீர்கள், நான் எப்போதும் உங்களுடன்
இருப்பேன்.
எஜமானர்: ஆம், நாம் உண்மையான நண்பர்கள்.
ஆடு: அப்படியானால் நாம் போகலாம் ஐயா.
பச்சை புல் காத்திருக்கிறது!
எஜமானர்: (புன்னகைத்து) வா, என் நண்பா.
ஒன்றாகச் செல்வோம்.
……………….
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Intra என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு
சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Intravenous
Intramolecular
Intragroup
2. அந்தப் பொருளின்
பெயர் என்ன என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்கவேண்டும்?
3.கீழுள்ள சொற்களுக்குப்
பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Intranational……………..grat, tude
Gratitude……………………intra, tion, al
Obey………………………....in, cumb, ency
Incumbency…………………ob
Agregate…………………lun, ar
Lunar………………………greg, ate
Verify………………………ven, ure
Venture…………………….ver, fy
Eject…………………………..fy
Notify………………………ject
Vivid……………………….con, join
Conjoin………………………viv
Semifinal …………………….ly
Partly………………………semi, al
#ஆ175.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு
பூனைக்கும் மென்மையான பூனை பொம்மைக்கும் இடையே நடக்கும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
…………….
Conversation between a real cat
and a soft toy cat:
Cat: Hello there!
You look just like me. Who are you?
Soft Toy Cat: Hello! I am a soft toy cat. I am not a real cat like
you.
Cat: Oh! So you cannot walk, run, or jump?
Soft Toy Cat: No, I cannot move. I only sit or lie down.
Cat: Can you eat fish or drink milk?
Soft Toy Cat: No, I cannot eat or drink. I just stay quiet.
Cat: Hmm… then what can you do?
Soft Toy Cat: I can make people happy. Children hug me, play with
me, and sleep with me.
Cat: That is nice! You are soft and warm.
Soft Toy Cat: Yes, but you are alive. You can run, climb, and play.
Cat: True! I catch mice and chase butterflies.
Soft Toy Cat: And I give comfort to children when they are sad.
Cat: Oh! We both are useful in different ways.
Soft Toy Cat: Yes, we are different, but we can still be friends.
Cat: Friends forever!
………………
பூனைக்கும்
பூனை பொம்மைக்கும் இடையே நடக்கும் உரையாடல்:
பூனை:
வணக்கம்! நீ என்னைப் போலவே இருக்கிறாய். நீ யார்?
மென்மையான
பொம்மை பூனை: வணக்கம்! நான் ஒரு மென்மையான பொம்மை பூனை. நான் உன்னைப் போல உண்மையான
பூனை இல்லை.
பூனை:
ஓ! அப்போ உன்னால் நடக்கவோ, ஓடவோ, குதிக்கவோ முடியாதா?
மென்மையான
பொம்மை பூனை: இல்லை, என்னால் நகர முடியாது. நான் உட்காரவோ அல்லது படுக்கவோ மட்டுமே
செய்வேன்.
பூனை:
உன்னால் மீன் சாப்பிடவோ அல்லது பால் குடிக்கவோ முடியுமா?
மென்மையான
பொம்மை பூனை: இல்லை, என்னால் சாப்பிடவோ குடிக்கவோ முடியாது. நான் எதுவும் செய்வதில்லை.
பூனை:
ம்ம்... அப்புறம் நீ என்ன செய்ய முடியும்?
மென்மையான
பொம்மை பூனை: நான் மக்களை மகிழ்விக்க முடியும். குழந்தைகள் என்னை கட்டிப்பிடிக்கிறார்கள்,
என்னுடன் விளையாடுகிறார்கள், என்னுடன் தூங்குகிறார்கள்.
பூனை:
அது நன்றாக இருக்கிறது! நீ மென்மையாகவும் சூடாகவும் இருக்கிறாய்.
மென்மையான
பொம்மை பூனை: ஆம், ஆனால் நீ உயிருடன் இருக்கிறாய். நீ ஓடலாம், ஏறலாம், விளையாடலாம்.
பூனை:
உண்மை! நான் எலிகளைப் பிடிக்கிறேன், பட்டாம்பூச்சிகளைத் துரத்துகிறேன்.
மென்மையான
பொம்மை பூனை: நான் குழந்தைகள் சோகமாக இருக்கும்போது நான் அவர்களுக்கு ஆறுதல் அளிக்கிறேன்.
பூனை:
ஓ! நாம் இருவரும் வெவ்வேறு வழிகளில் பயனுள்ளதாக இருக்கிறோம்.
மென்மையான
பொம்மை பூனை: ஆமாம், நாம் இருவரும் வேறுபாடு கொண்டிருக்கிறோம், ஆனால் நாம் இன்னும்
நண்பர்களாக இருக்கலாம்.
பூனை:
என்றென்றும் நண்பர்கள்!
…………………….
1.ஆங்கிலச்
சொற்களுக்கான பயிற்சி
Ology
என்ற பின்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டிபிடித்து வாக்கியங்கிளை அமைக்கவேண்டும்.
Biology
Criminology
Geneology
2. சமீப காலமாக உங்கள் மனதில் என்ன ஓடிக்கொண்டிருந்தது?
3.கீழ்வரும்
சொற்களிலுள்ள முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்:
Dermatology…………..intra,
ar
Intralinear………………de,
ology
Grating…………………..ob,
tion
Obligation………………….grat
Cumbersome……………con,
greg, ate
Congregate……………….cumb
Lucisious
………………….ver, fic, tion
Verification…………………..per,
fy
Personify………………………sur
Surface
……………………..lus, ous
#ஆ176.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
பூவிற்கும் அதன் வாசத்திற்கும்
இடையே நடக்கும் உரையாடல்:
Conversation between a flower
and its scent:
Flower: Hello, dear
Scent! Where are you today?
Scent: Hello, Flower! I am moving in the air. The wind is carrying
me everywhere.
Flower: Do people
notice you when you pass by?
Scent: Yes, they do. When I reach their nose, they smile and
say, “This smells so sweet!”
Flower: That makes my
heart happy. You tell people about me.
Scent: Yes, without me, people may only see your beauty, but they
may not feel your presence fully.
Flower: And without
me, you will have no home. You are born inside me.
Scent: That is true. I live in you, and you give me life.
Flower: When people
see me, they say, “What a pretty flower!” When they smell you,
they feel peace and joy.
Scent: Yes, we both work together. You give color, I give
fragrance.
Flower: Birds, bees,
and butterflies also love us. They come close to enjoy us.
Scent: And they help you spread your seeds and grow more flowers.
Flower: We are
partners in nature.
Scent: Yes, together we bring beauty, sweetness, and happiness to
the world.
ஒரு பூவிற்கும் அதன் வாசனைக்கும் இடையிலான உரையாடல்:
_________________________________________________
மலர்: வணக்கம், அன்பே வாசனை! இன்று நீ எங்கே இருக்கிறாய்?
வாசம்: வணக்கம், மலர்! நான் காற்றில் அசைந்து கொண்டிருக்கிறேன். காற்று என்னை எல்லா இடங்களிலும் சுமந்து செல்கிறது.
மலர்: நீ கடந்து செல்லும்போது மக்கள் உங்களை கவனிக்கிறார்களா?
வாசம்: ஆம், அவர்கள் கவனிக்கிறார்கள். நான் அவர்களின் மூக்கை அடையும்போது, அவர்கள் புன்னகைத்து, "இது மிகவும் இனிமையான வாசனை!" என்று கூறுகிறார்கள்.
மலர்: அது என் இதயத்தை மகிழ்ச்சியடையச் செய்கிறது. நீ மக்களிடம் என்னைப் பற்றிச் சொல்.
வாசம்: ஆம், நான் இல்லாமல், மக்கள் உன் அழகை மட்டுமே பார்க்க முடியும், ஆனால் அவர்கள் உன் இருப்பை முழுமையாக உணராமல் போகலாம்.
மலர்: நான் இல்லாமல், உனக்கு இருப்பிடம்
இல்லை. நீ எனக்குள் பிறக்கிறாய்.
வாசம்: அது உண்மை. நான் உன்னில் வாழ்கிறேன், நீ எனக்கு உயிரைக் கொடுக்கிறாய்.
மலர்: மக்கள் என்னைப் பார்க்கும்போது,
"என்ன ஒரு அழகான பூ!" என்று கூறுகிறார்கள். அவர்கள் உன்
மணத்தை நுகரும்போது, அமைதியையும் மகிழ்ச்சியையும் உணர்கிறார்கள்.
வாசம்: ஆம், நாம் இருவரும் ஒன்றாக வேலை செய்கிறோம். நீ வண்ணம் தருகிறாய், நான் நறுமணம் தருகிறேன்.
மலர்: பறவைகள், தேனீக்கள், பட்டாம்பூச்சிகளும் நம்மை நேசிக்கின்றன. அவை நம்மை ரசிக்க அருகில் வருகின்றன.
வாசம்: மேலும் அவை உன் விதைகளைப் பரப்பவும், அதிக பூக்களை வளர்க்கவும் உதவுகின்றன.
மலர்: இயற்கையில் நாம் பங்காளிகள்.
வாசம்: ஆம், ஒன்றாக நாம் உலகிற்கு அழகு, இனிமை, மகிழ்ச்சியைக் கொண்டு வருகிறோம்.
…………..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Ine என்ற பின்னொட்டைக் கொண்டு
சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்க வேண்டும்.
Divine
Genuine
Migraine
2. சுற்றி இருப்பவர்களைப் பொறுத்து உங்கள் கருத்தை ஏன் மாற்றுகிறீர்கள் என்பதை
ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ்வரும் சொற்களிலுள்ள
முன்னொட்டு, இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்:
Routine………………bio, ology
Biology………………..ine
Intracellular…………….grat, fic,
tion
Gratification………………intra, ar
Oblige……………………cub, icle
Cubicle…………………..ob
Gregarious……………..fy
Modify……………….greg, ous
Surreal……………..join
Joined…………………..sur, al
Agitation………………gen
Generating……………..ag, tion
177.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு குழந்தையும் ஐஸ்கிரீமும்
பேசும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
…………….
Conversation
between a Kid and an Ice Cream
Kid: Wow! You look so yummy! Who are
you?
Ice
Cream: Hello,
little one! I’m an ice cream. I’m cold, sweet, and creamy.
Kid: I love ice cream! What flavor
are you?
Ice
Cream: I’m
chocolate flavor today. Do you like chocolate?
Kid: Yes! It’s my favourite! Why are
you so cold?
Ice
Cream: Because
I live in the freezer. If I get warm, I’ll melt!
Kid: Oh no! I don’t want you to melt.
I’ll eat you fast!
Ice
Cream: Haha!
That’s what all kids say. But please enjoy me slowly.
Kid: Okay! You taste so good. You
make me happy!
Ice
Cream: Thank
you! I love making kids smile.
Kid: Bye, ice cream! I’ll see you
again tomorrow!
Ice Cream: Goodbye, sweet kid! Stay cool
like me!
……………
ஒரு குழந்தைக்கும் ஒரு ஐஸ்கிரீமுக்கும் இடையிலான உரையாடல்
குழந்தை: வாவ்! நீ ரொம்ப ருசியா இருக்க! நீ யார்?
ஐஸ்கிரீம்: வணக்கம், குட்டி! நான் ஒரு ஐஸ்கிரீம். நான் குளிர்ச்சியானவன், இனிப்பானவன், கிரீமியானவன்.
குழந்தை: எனக்கு ஐஸ்கிரீம் ரொம்ப பிடிக்கும்! நீ என்ன சுவை?
ஐஸ்கிரீம்: இன்று எனக்கு சாக்லேட் சுவை. உனக்கு சாக்லேட் பிடிக்குமா?
குழந்தை: ஆமா! அது எனக்கு ரொம்பப் பிடிச்சது! நீ ஏன் இவ்வளவு குளிரா இருக்க?
ஐஸ்கிரீம்: நான் ஃப்ரீசரில் வசிப்பதால் குளிர்ச்சியா இருக்கேன். நான் சூடுபடுத்தினால், நான் உருகிவிடுவேன்!
குழந்தை: ஓ இல்லை! நீ உருகுவதை நான் விரும்பவில்லை. நான் உன்னை சீக்கிரம் சாப்பிடுவேன்!
ஐஸ்கிரீம்: ஹாஹா! எல்லா குழந்தைகளும் அப்படித்தான் சொல்வார்கள். ஆனால் தயவுசெய்து என்னை மெதுவாக அனுபவியுங்கள்.
குழந்தை: சரி! நீ ரொம்ப நல்லா ருசிக்கிறாய். நீ என்னை சந்தோஷப்படுத்துகிறாய்!
ஐஸ்கிரீம்: நன்றி! குழந்தைகளை சிரிக்க வைப்பது எனக்கு ரொம்ப பிடிக்கும்.
குழந்தை: பை, ஐஸ்கிரீம்! நாளை உன்னை மீண்டும் சந்திப்பேன்!
ஐஸ்கிரீம்: குட்பை, ஸ்வீட் குட்டி! என்னைப் போல கூலா இரு!
……………
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Pan என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு
சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Pandemic
Pancreas
Pantheon
2. உங்கள் குழந்தைகளுக்குப்
பள்ளிப் பாடங்களைப் படிப்பது விருப்பமாக உள்ளதா என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக்
கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ்வரும் சொற்களுக்குப்
பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Pangyric……………..ine
Divine………………..ology
Cosmology………..intra, ven, ous
Intravenous………pan, ic
Gratitude………….ob
Obey…………………..grat, tude
Agregate…………….ver, al
Verbal……………….agreg, ate
Vent………………….ject, ion
Ejection……………..vent
Simplify……………….vit, tion
Vitalisation……………fy
Semifinal …………….or
Doctor…………………semi, al
#ஆ178.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு சிறுவனும் அவன் விளையாடும்
பொம்மை விமானமும் நடத்தும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
conversation in English between a child and his toy
airplane.
Title: The Boy and His Toy Airplane
Child:
Hello, my little airplane!
Toy Airplane:
Hello! How are you today?
Child:
I’m happy! I want to be a pilot when I grow up.
Toy Airplane:
Wow! That’s a great dream!
Child:
Yes! I want to fly high in the sky.
Toy Airplane:
You will fly with the birds!
Child:
Will you come with me?
Toy Airplane:
Of course! I will fly with you always.
Child:
We will go to many places!
Toy Airplane:
Yes! We will go around the world.
Child:
I will take you to the clouds.
Toy Airplane:
And I will help you fly fast and safe.
Child:
Thank you, my airplane. You are my best friend.
Toy Airplane:
You are my best friend too, Captain!
………….
ஒரு
குழந்தைக்கும் அவரது பொம்மை விமானத்திற்கும் இடையே நடத்திய உரையாடல்.
_________________________________________________
தலைப்பு:
சிறுவனும் அவரது பொம்மை விமானமும்
குழந்தை:
வணக்கம்,
என் சிறிய விமானம்!
பொம்மை
விமானம்:
வணக்கம்!
இன்று நீ எப்படி இருக்கிறாய்?
குழந்தை:
நான்
மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறேன்! நான் பெரியவனாகும்போது ஒரு விமானியாக வேண்டும்.
பொம்மை
விமானம்:
ஆஹா! அது
ஒரு சிறந்த கனவு!
குழந்தை:
ஆமாம்!
நான் வானத்தில் உயரமாக பறக்க விரும்புகிறேன்.
பொம்மை
விமானம்:
நீ
பறவைகளுடன் பறப்பாய்!
குழந்தை:
நீ
என்னுடன் வருவாயா?
பொம்மை
விமானம்:
நிச்சயமாக!
நான் எப்போதும் உன்னுடன் பறப்பேன்.
குழந்தை:
நாம் பல
இடங்களுக்குச் செல்வோம்!
பொம்மை
விமானம்:
ஆமாம்!
நாம் உலகம் முழுவதும் செல்வோம்.
குழந்தை:
நான்
உன்னை மேகங்களுக்கு அழைத்துச் செல்வேன்.
பொம்மை
விமானம்:
மேலும்
நான் வேகமாகவும் பாதுகாப்பாகவும் பறக்க உனக்கு உதவுவேன்.
குழந்தை:
நன்றி,
என் விமானம். நீ என் சிறந்த நண்பன்.
பொம்மை
விமானம்:
நீயும்
என்னுடைய சிறந்த நண்பன் தான் கேப்டன்!
………….
1.ஆங்கிலச்
சொற்களுக்கான பயிற்சி
Medi என்ற
முன்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Medical
Immediate
Medium
2. எத்தனை
ஆண்டுகளாக நீங்கள் இருவரும் ஒருவரை ஒருவர் அறிந்திருக்கிறீர்கள் என்பதை
ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ்வரும்
சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக்
கண்டுபிடிக்கவேண்டும்:
Mediaeval
Logical………………….phil,
gy
Philology……………log,
al
Shipment…………..er
Teacher…………….ship,
ment
Beautiful……………less
Breathless………….ful
Discipline………….de,
ate
Deviate……………dis,
ine
Memory…………..re
Respect…………..mem,
ory
Traction……………ten,
ure
Tenure………………tract,
ion
179.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
தாமரை இலைக்கும் தண்ணீருக்கும் இடையில் நடக்கும் உரையாடலில் என்ன தத்துவம் வெளிப்படுகிறது என்று பார்க்கலாம்:
Conversation between the Lotus Leaf and Water
________________________________________
Conversation between a Lotus Leaf and Water
Water: Hello, Lotus Leaf! I touch you every day, but you never let me stay on you.
Lotus Leaf: Yes, dear Water. I let you come close, but I don’t hold you.
Water: Don’t you like me?
Lotus Leaf: I do like you, Water. But I must not cling to you. If I hold you, I will sink.
Water: Oh! So you stay light and free by not holding on?
Lotus Leaf: Yes. This is my way of living. I enjoy your touch, but I let you go.
Water: That sounds wise. Maybe humans should learn from you too.
Lotus Leaf: Yes. People should live in this world, love others, and face joys and sorrows —
but not attach too tightly to anything.
Water: Like you, they should let things flow and stay calm.
Lotus Leaf: Exactly! Peace comes when the heart stays clean and free — just like my surface.
………………….
தாமரை இலைக்கும் தண்ணீருக்கும் இடையிலான உரையாடல்
தண்ணீர்: வணக்கம், தாமரை இலை! நான் உன்னை தினமும் தொடுகிறேன், ஆனால் நீ என்னை உன் மீது தங்க விடுவதில்லை.
தாமரை இலை: ஆம், அன்பே. நான் உன்னை நெருங்க விடுகிறேன், ஆனால் நான் உன்னைத் தேக்கிக் கொள்ளவில்லை.
நீர்: உனக்கு என்னைப் பிடிக்கவில்லையா?
தாமரை இலை: எனக்கு உன்னைப் பிடிக்கும், நீர். ஆனால் நான் உன்னைப் பற்றிக் கொள்ளக்கூடாது. நான் உன்னைப் பிடித்தால், நான் மூழ்கிவிடுவேன்.
நீர்: ஓ! எனவே நீ பற்றிக் கொள்ளாமல் எடையற்றும் சுதந்திரமாகவும் இருக்கிறாயா?
தாமரை இலை: ஆம். இது என் வாழ்க்கை முறை. உன் தொடுதலை நான் ரசிக்கிறேன், ஆனால் நான் உன்னை விட்டுவிடுகிறேன்.
நீர்: அது புத்திசாலித்தனமாகத் தெரிகிறது. ஒருவேளை மனிதர்களும் உங்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.
தாமரை இலை: ஆம். மக்கள் இந்த உலகில் வாழ வேண்டும், மற்றவர்களை நேசிக்க வேண்டும், மகிழ்ச்சியையும் துக்கத்தையும் எதிர்கொள்ள வேண்டும் -
ஆனால் எதனுடனும் அதிகமாகப் பற்றுக் கொள்ளக்கூடாது.
நீர்: உங்களைப் போலவே, அவர்கள் எதையும் பற்றிக் கொள்ளாமல் விட்டு விட வேண்டும், அமைதியாக இருக்க வேண்டும்.
தாமரை இலை: சரியாக! இதயம் சுத்தமாகவும் சுதந்திரமாகவும் இருக்கும்போது அமைதி வரும் - என் மேற்பரப்பைப் போலவே.
………….
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Fin என்ற முன்னொட்டை, இடையொட்டைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Final
Financial
Finish
2. உங்களுக்கு உடன் பிறந்தவர்கள் யாராவது உள்ளார்களா என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழுள்ள சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Finite……………………..med, al
Medical…………………fin, ite
Pantomime………………gen, ine
Genuine…………………..pan
Zoology………………….intra
Intraday………………ology
Congrats………………ob, tion
Obligation……………….con, grat
Incumbent………………..greg
Aggregate…………………..in, cum
Lunar………………………in, ject, ion
Injection………………..lun, ar
Spotify……………………vit, ity
Vitality…………………….fy
180.180.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
மை பேனாவிற்கும் பால்பாயிண்ட் பேனாவுக்கும் இடையில் நிகழும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:Conversation between an Ink Pen and a Ballpoint Pen
________________________________________
Ink Pen: Hello, Ballpoint Pen! You are everywhere these days.
Ballpoint Pen: Of course! Everyone likes me. I am easy to use and never leak.
Ink Pen: Hmm, maybe. But my writing is smooth and beautiful. Yours looks dry and dull.
Ballpoint Pen: Dry and dull? At least my ink doesn’t spread all over the paper like yours!
Ink Pen: That’s because I use real ink — full of style and grace. People who love handwriting choose me.
Ballpoint Pen: Maybe old people do! Students prefer me because I’m quick and clean.
Ink Pen: But you can’t write with feeling. My words flow from the heart!
Ballpoint Pen: Feelings are fine, but speed matters too. The world is fast now!
Ink Pen: Hmm… maybe both are needed — beauty and speed.
Ballpoint Pen: Yes, I agree. You bring art, and I bring comfort.
Ink Pen: Together we make writing perfect.
Ballpoint Pen: Then let’s stop arguing and start writing!
……………
ஒரு மை பேனாவிற்கும் பால்பாயிண்ட் பேனாவிற்கும் இடையிலான உரையாடல்
_________________________________________________
மை பேனா: வணக்கம், பால்பாயிண்ட் பேனா! இப்போதெல்லாம் நீங்கள் எல்லா இடங்களிலும் இருக்கிறீர்கள்.
பால்பாயிண்ட் பேனா: நிச்சயமாக! எல்லோரும் என்னை விரும்புகிறார்கள். நான் பயன்படுத்த எளிதானவன் ஒருபோதும் என் மையில் கசிவு ஏற்படாது.
மை பேனா: ம்ம், இருக்கலாம். ஆனால் என் எழுத்து மென்மையாகவும் அழகாகவும் இருக்கிறது. உங்களுடையது உலர்ந்ததாகவும் மந்தமாகவும் தெரிகிறது.
பால்பாயிண்ட் பேனா: உலர்ந்ததாகவும் மந்தமானதா? குறைந்தபட்சம் என் மை உங்களுடையது போல காகிதம் முழுவதும் பரவுவதில்லை!
மை பேனா: நான் உண்மையான மையை பயன்படுத்துவதால் தான் – எழுத்து மிகவும் நேர்த்தியுடன் இருக்கிறது. கையெழுத்தை விரும்புபவர்கள் என்னைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள்.
பால்பாயிண்ட் பேனா: ஒருவேளை வயதானவர்கள் விரும்பலாம்! நான் விரைவாக எழுதுவதாலும் சுத்தமாக இருப்பதாலும் மாணவர்கள் என்னை விரும்புகிறார்கள்.
மை பேனா: ஆனால் நீங்கள் உணர்வோடு எழுத முடியாது. என் வார்த்தைகள் இதயத்திலிருந்து பாய்கின்றன!
பால்பாயிண்ட் பேனா: உணர்வுகள் இருக்கலாம், ஆனால் வேகமும் முக்கியம். உலகம் இப்போது வேகமாக இருக்கிறது!
மை பேனா: ம்ம்... ஒருவேளை இரண்டும் தேவைப்படலாம் - அழகும் வேகமும்.
பால்பாயிண்ட் பேனா: ஆம், நான் ஒப்புக்கொள்கிறேன். நீங்கள் கலையைக் கொண்டு வருகிறீர்கள், நான் எளிமையைக் கொண்டு வருகிறேன்.
மை பேனா: நாம் ஒன்றாக இணைந்து எழுதுவதைச் சரியானதாக்குகிறோம்.
பால்பாயிண்ட் பேனா: அப்படியானால் வாதிடுவதை நிறுத்திவிட்டு எழுதத் தொடங்குவோம்!
………………..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
En என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்க வேண்டும்.
Encash
Encompass
Ensure
2. உங்கள் சகோதர, சகோதரிகளுக்கும் உங்களுக்கும் வயது இடைவெளி எவ்ளவு என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ் வரும் சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Energy…………………………….fin, ance
Finance…………………………..en
Medicine………………………..pan, ic
Pandemic……………………….med, ine
Swine……………………………..pat, ology
Pathology……………………….ine
Ingratitude………………………se, ment
Segment…………………………in, grat, tude
Simulation……………………..tempo, al
Temporal…………………………simu, tion
Existentialism…………………….sub, tion
Subjugation……………………..ex, ism
Legitimate……………………..nume, al
Numeral…………………………leg, ate
181.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு புல்லின் இதழுக்கும்
பனித்துளிக்கும் இடையே நடக்கும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
………………….
Conversation between a Strand of
Grass and a Droplet of Snow
Grass: (shivering
softly) Oh dear! You’ve fallen right on my head. Who are you, little cold
stranger?
Snow Droplet: (giggling) I’m
a droplet of snow, fresh from the clouds. The wind sent me twirling down to
meet you!
Grass: You’re icy
and bright. I can hardly breathe beneath your chill. Why do you cover us every
winter?
Snow Droplet: I don’t mean
to hurt you. I only come to give the Earth a blanket—to let you rest from the
summer’s heat.
Grass: A blanket?
But you feel so heavy sometimes. My green turns dull, and I can’t see the sun.
Snow Droplet: True, but
beneath me, you sleep safe and quiet. When I melt, I’ll turn into water and feed
your roots. Isn’t that a fair trade?
Grass: (smiling
gently) Hmm… perhaps it is. So you freeze me now only to feed me later.
Snow Droplet: Exactly!
Nature’s way of saying, “Rest now, grow later.”
Grass: Then stay,
little snow. I’ll wait for your kindness when the sun returns.
Snow Droplet: And I’ll
whisper goodbye when I melt into your roots. Until then, let’s dream together
under the winter sky.
……………………..
புல் இதழுக்கும் பனித்துளிக்கும் இடையிலான
உரையாடல்
புல்: (மெதுவாக நடுங்குகிறது) ஓ அன்பே!
நீ என் தலையில் விழுந்தாய். நீ யார், கொஞ்சம் குளிர்ச்சியான அந்நியனாக இருக்கிறாய்?
பனித்துளி: (சிரித்துக்கொண்டே) நான்
மேகங்களிலிருந்து வந்த புதிய பனித்துளி. காற்று உன்னைச் சந்திக்க சுழன்று என்னை அனுப்பியது!
புல்: நீ பனிக்கட்டியாகவும் பிரகாசமாகவும்
இருக்கிறாய். உன் குளிர்ச்சியின் கீழ் என்னால் சுவாசிக்க முடியவில்லை. ஒவ்வொரு குளிர்காலத்திலும்
நீ ஏன் எங்களை மூடுகிறாய்?
பனித்துளி: நான் உன்னை காயப்படுத்த
விரும்பவில்லை. நான் பூமிக்கு ஒரு போர்வை கொடுக்க மட்டுமே வந்தேன் - கோடையின் வெப்பத்திலிருந்து
பூமி ஓய்வெடுக்க.
புல்: ஒரு போர்வை? ஆனால் நீ சில நேரங்களில்
மிகவும் கனமாக இருக்கிறாய். என் பச்சை மந்தமாக மாறும், நான் சூரியனைப் பார்க்க முடியாது.
பனித்துளி: உண்மை, ஆனால் எனக்குக் கீழே,
நீ பாதுகாப்பாகவும் அமைதியாகவும் தூங்குகிறாய். நான் உருகும்போது, நான் தண்ணீராக
மாறி உன் வேர்களுக்கு உணவளிப்பேன். அது ஒரு நியாயமான செயலல்லவா?
புல்: (மெதுவாகச் சிரித்துக்கொண்டே)
ம்ம்... ஒருவேளை அது இருக்கலாம். எனவே நீ இப்போது என்னை உறைய வைத்து பின்னர் எனக்கு
உணவளிக்கிறாய்.
பனித்துளி: ஆம்! இயற்கையின் வழி,
"இப்போது ஓய்வெடுங்கள், பின்னர் வளருங்கள்" என்று கூறுகிறது.
புல்: சிறிய பனித்துளியே. சூரியன் மீண்டும்
வரும்போது உன் கருணைக்காக நான் காத்திருப்பேன்.
பனித்துளி: நாம் உன் வேர்களின் கீழ்
ஒன்றாகக் கனவு காண்போம்.
……………
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Sc என்ற முன்னொட்டைக் கொண்ட சொற்களைக்
கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Scale
Scanner
Scab
2. ஓய்வு
நேரங்களில் என்ன செய்ய விரும்புவீர்கள் என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக்
கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ்வரும்
சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு, இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Fragile…………………….en
Enforce…………………….fin, al
Final………………………..med, al
Medical…………………….pan
Pancreas…………………..ine
Fine…………………………..ile
Hypochondria…………ine
Testify……………………….hypo
Illegitimate………………….sc, er
Scanner ………………….il, leg, ate
Manure…………………..tude
Attitude…………………..ure
Produce……………………test, fy
182.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி;?
ஆமையும் முயலும் தங்களின் ஓட்ட
வேகத்தைப் பற்றிப் பேசும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Conversation between a Tortoise and a
Rabbit
Rabbit: Hello,
Tortoise! Why are you walking so slowly?
Tortoise: Hello,
Rabbit. I always move slowly. That’s my way.
Rabbit: But you’ll
never reach anywhere fast like that!
Tortoise: Maybe not
fast, but I always reach in time.
Rabbit: I can run so
fast! I like to feel the wind on my face.
Tortoise: That’s nice,
Rabbit. But when you run too fast, don’t you get tired?
Rabbit: Sometimes I
do. Then I stop and rest.
Tortoise: I never stop.
I just keep going, slowly and steadily.
Rabbit: Hmm… that’s
true. You don’t waste time resting.
Tortoise: Yes, Rabbit.
Slow and steady wins the race, remember?
Rabbit: (laughs) Oh
yes, I learned that lesson before!
Tortoise: So, whether
fast or slow, we both move in our own ways.
Rabbit: Agreed,
Tortoise. Let’s both keep moving forward!
Tortoise: Yes, Rabbit.
Step by step, hop by hop!
…………..
ஆமைக்கும் முயலுக்கும் இடையிலான உரையாடல்
முயல்: வணக்கம், ஆமை! ஏன் இவ்வளவு மெதுவாக
நடக்கிறாய்?
ஆமை: வணக்கம், முயல். நான் எப்போதும்
மெதுவாக நகர்கிறேன். அதுதான் என் வழி.
முயல்: ஆனால் நீ எங்கும் அவ்வளவு வேகமாகச்
சென்றடைய மாட்டாய்!
ஆமை: ஒருவேளை வேகமாக இல்லாவிட்டாலும்,
நான் எப்போதும் சரியான நேரத்தில் சென்றடைகிறேன்.
முயல்: நான் மிக வேகமாக ஓட முடியும்!
என் முகத்தில் காற்று வீசுவதை நான் விரும்புகிறேன்.
ஆமை: அது நன்றாக இருக்கிறது, முயல்.
ஆனால் நீ மிக வேகமாக ஓடும்போது, சோர்வடைகிறாய் இல்லையா?
முயல்: சில நேரங்களில் சோர்வடைகிறேன்.
பிறகு நான் நிறுத்தி ஓய்வெடுக்கிறேன்.
ஆமை: நான் ஒருபோதும் நிறுத்துவதில்லை.
நான் மெதுவாகவும் சீராகவும் சென்று கொண்டே இருக்கிறேன்.
முயல்: ம்ம்ம்... அது உண்மை. நீ ஓய்வெடுக்க
நேரத்தை வீணாக்காதே.
ஆமை: ஆம், முயல். மெதுவாகவும் நிலையாகவும்
ஓடி பந்தயத்தில் வெற்றி பெற்றது, நினைவிருக்கிறதா?
முயல்: (சிரிக்கிறது) ஓ ஆமாம், நான்
முன்பு அந்தப் பாடத்தைக் கற்றுக்கொண்டேன்!
ஆமை: எனவே, வேகமாகவோ அல்லது மெதுவாகவோ,
நாம் இருவரும் நம் சொந்த வழிகளில் நகர்கிறோம்.
முயல்: சரி ஆமை. நாம இருவரும் முன்னோக்கி
நகர்வோம்!
ஆமை: ஆமாம் முயல். படிப்படியாக, தாவிச்
செல்!
…………..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Re என்ற பின்னொட்டைக் கொண்டு
சொற்களை உருவாக்கி வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Abjure
Architecture
Atmosphere
2. இந்த வேலையைச் செய்வதில்
உங்களுக்கு ஆட்சேபனை உள்ளதா என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ்வரும் சொற்களுக்குப்
பொருத்தமான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Assure……………………….con, jun, ive
Conjunctive………………re
Dislocation…………………de
Debar…………………………dis, tion
Pencil………………………….ob
Oblong………………………….pen
Tension………………………..com, puls, ion
Compulsion………………….ten, sion
Uniform…………………………pro, al
Prodigal…………………………uni
Best………………………………ous
Ominous………………………be
Effect ……………………………or
Sailor……………………………..ef
183.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு நகை வண்டுக்கும் வெல்வெட் பூச்சிக்கும்
இடையில் அவர்களின் உடல் பற்றிய ஓர் உரையாடல்
Conversation between a jewel
scarab and a velvet mite about their beauty
Jewel Scarab: Hello, little
red one! You look so soft and bright. Who are you?
Velvet Mite: Hi! I’m a
velvet mite. My body is covered with red velvet. Everyone says I look like a
tiny piece of living cloth.
Jewel Scarab: That’s
lovely! I’m a jewel scarab. My shell shines like silver. You can even see your
reflection on me!
Velvet Mite: Wow! You look
like a shiny mirror beetle. How do you shine so much?
Jewel Scarab: My shell has
tiny layers that reflect light. The sunlight makes me sparkle.
Velvet Mite: That’s
amazing! I don’t shine, but my bright red color warns others not to hurt me.
Jewel Scarab: So, your
color keeps you safe, and my shine hides me in the light. We both have beauty
and wisdom!
Velvet Mite: Yes, beauty
comes in many forms—soft, shiny, bright, or smooth!
Jewel Scarab: Agreed,
friend. The forest is more beautiful because we are both in it.
Velvet Mite: True! Let’s
shine and glow in our own ways.
……………..
ஒரு நகை வண்டுக்கும் ஒரு வெல்வெட் பூச்சிக்கும்
இடையிலான உரையாடல்
_________________________________________________
நகை வண்டு: வணக்கம், சிறிய சிவப்பு!
நீ மிகவும் மென்மையாகவும் பிரகாசமாகவும் இருக்கிறாய். நீ யார்?
வெல்வெட் பூச்சி: வணக்கம்! நான் ஒரு
வெல்வெட் பூச்சி. என் உடல் சிவப்பு வெல்வெட்டால் மூடப்பட்டிருக்கிறது. நான் ஒரு சிறிய
உயிருள்ள துணியைப் போல இருப்பதாக எல்லோரும் கூறுகிறார்கள்.
நகை வண்டு: அது அழகாக இருக்கிறது! நான்
ஒரு நகை வண்டு. என் ஓடு வெள்ளி போல பிரகாசிக்கிறது. உன் பிரதிபலிப்பை கூட நீ என் மீது
பார்க்க முடியும்!
வெல்வெட் பூச்சி: ஆஹா! நீ ஒரு பளபளப்பான
கண்ணாடி வண்டு போல இருக்கிறாய். நீ எப்படி இவ்வளவு பிரகாசிக்கிறாய்?
நகை வண்டு: என் ஓட்டில் ஒளியைப் பிரதிபலிக்கும்
சிறிய அடுக்குகள் உள்ளன. சூரிய ஒளி என்னை பிரகாசிக்க வைக்கிறது.
வெல்வெட் பூச்சி: அது அற்புதம்! நான்
பிரகாசிக்கவில்லை, ஆனால் என் பிரகாசமான சிவப்பு நிறம் மற்றவர்கள் என்னை காயப்படுத்த
வேண்டாம் என்று எச்சரிக்கிறது.
நகை வண்டு: எனவே, உன் நிறம் உன்னைப்
பாதுகாப்பாக வைத்திருக்கிறது, மேலும் என் பளபளப்பு என்னை வெளிச்சத்தில் மறைக்கிறது.
நம் இருவருக்கும் அழகும் ஞானமும் உண்டு!
வெல்வெட் பூச்சி: ஆம், அழகு பல வடிவங்களில்
வருகிறது - மென்மையான, பளபளப்பான, பிரகாசமான அல்லது மென்மையான வடிவங்களில்
வருகிறது!
நகை வண்டு: ஒப்புக்கொள்கிறேன், நண்பரே.
நாம் இருவரும் அதில் இருப்பதால் காடு இன்னும் அழகாக இருக்கிறது.
வெல்வெட் பூச்சி: உண்மை! நம் சொந்த
வழிகளில் பிரகாசிப்போம்.
……………..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Pen என்ற முன்னொட்டில் தொடங்கும்
சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Penance
Pencil
Pendant
2. உங்கள் சாவி எப்படி இருக்கும்
என்ற கேள்வியை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ்வரும் சொற்களுக்கான
முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Penchant ………………………ure
Texture…………………………..pen, ant
Structure……………………….grat,fy
Gratify……………………………struct, ure
Satisfaction……………………tion
Function……………………….sat, fac, tion
Malpractice…………………..pro, tion
Probation…………………….mal
Censor………………………..trib
Attribute…………………….or
Manufacture……………..dis
Disdain…………………….man, fact, ure
Transfer……………………im, mob, ile
Immobile……………………trans
184.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
கழுகுக்கும் பாம்புக்கும் இடையில்
அவர்களின் பலம் குறித்த உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
Conversation between a Vulture and a
Snake
Vulture: Hello, Snake!
What are you doing under that tree?
Snake: Hi, Vulture!
I’m resting after hunting a mouse. What about you?
Vulture: I’m flying
high in the sky, looking for food. My sharp eyes can see things from very far.
Snake: That’s a
great strength, Vulture. You can see everything from above.
Vulture: Yes, but you
are fast on the ground. You move so quietly that no one hears you.
Snake: True! I can
hide easily and surprise my prey. My poison helps me protect myself too.
Vulture: And I have
strong wings. I can fly for hours without getting tired.
Snake: We are both
strong in our own ways — you rule the sky, and I rule the ground.
Vulture: Exactly!
Every creature has its own power.
Snake: Yes, that’s
what makes nature wonderful!
………………………
கழுகும் பாம்பும் நடத்தும்
உரையாடல்:
கழுகு: வணக்கம், பாம்பு! அந்த மரத்தடியில்
நீ என்ன செய்கிறாய்?
பாம்பு: வணக்கம், கழுகு! எலியை வேட்டையாடிய
பிறகு நான் ஓய்வெடுக்கிறேன். நீ என்ன செய்கிறாய்?
கழுகு: நான் வானத்தில் உயரமாக பறந்து,
உணவைத் தேடுகிறேன். என் கூர்மையான கண்கள் வெகு தொலைவில் இருந்தும் எல்லாவற்றையும் காண
முடியும்.
பாம்பு: அது ஒரு பெரிய பலம், கழுகு.
மேலிருந்து எல்லாவற்றையும் உன்னால் பார்க்க முடியும்.
கழுகு: ஆம், ஆனால் நீ தரையில் வேகமாக
நகர்கிறாய். நீ மிகவும் அமைதியாக நகர்கிறாய், யாரும் உன் ஒலியைக் கேட்கவில்லை.
பாம்பு: உண்மை! நான் எளிதாக ஒளிந்துகொண்டு
என் இரையை கவர முடியும். என் விஷம் என்னைப் பாதுகாக்கவும் உதவுகிறது.
கழுகு: எனக்கு வலுவான இறக்கைகள் உள்ளன.
சோர்வடையாமல் மணிக்கணக்கில் பறக்க முடியும்.
பாம்பு: நாம் இருவரும் நம் சொந்த வழிகளில்
வலிமையானவர்கள் - நீ வானத்தை ஆளுகிறாய், நான் தரையை ஆளுகிறேன்.
கழுகு: மிகச்சரி! ஒவ்வொர் உயிரினத்திற்கும்
அதன் சொந்த பலம் உள்ளது.
பாம்பு: ஆம், அதுதான் இயற்கையை அற்புதமாக்குகிறது!
…………….
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
As என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு
சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Ascent
Ask
Asocial
2. ஒரு
மொழியைக் கற்க எந்த சாதனங்களை, ஆதாரங்களைப் பின்பற்றுகிறீர்கள் என்பதை எப்படி
ஆங்கிலத்தில் கேட்பது?
3.கீழுள்ள சொற்களுக்குப்
பொருத்தமான முன்னொட்டு, இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Asparagus…………..pen, al
Penal………………….as
Rest……………………..sc
Score…………………..re
End……………………..fin
Find…………………….en
Medical………………..pan
Pant…………………..medi, al
Genuine…………………intra
Intraday……………………gen, ine
Grating…………………….ob
Obey……………………….grat
Aggregate…………………veri, fy
Verify …………………………ag, greg, ate
185. ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
Conversation
between an Elephant and an Ant
Elephant: Hello, little Ant! You are so
small. What are you doing near my foot?
Ant: Hello, Mr. Elephant! I am just
carrying a grain of rice to my home.
Elephant: A grain of rice? That’s tiny! I
can lift a big tree with my trunk!
Ant: Wow, that’s strong! But do you
know? I can carry things many times heavier than my body.
Elephant: Really? That’s amazing for such
a small creature!
Ant: Yes! Strength is not only about
size. Even small ones can be strong.
Elephant: Hmm, that’s true. I am strong,
but I can’t walk into small holes like you can.
Ant: Exactly! We both have different
kinds of strength. You are powerful, and I am quick and clever.
Elephant: I like that. Big or small,
everyone has their own gift.
Ant: Yes! The world needs both
elephants and ants.
Elephant: Well said, little friend. Let’s
stay strong in our own ways!
Ant: Agreed! Together, we make nature
complete.
………..
யானைக்கும் எறும்புக்கும் இடையிலான
உரையாடல்
யானை: வணக்கம், குட்டி எறும்பு! நீ
மிகவும் சிறியவள். என் காலடியில் என்ன செய்கிறாய்?
எறும்பு: வணக்கம், திரு. யானை! நான்
என் வீட்டிற்கு ஓர் அரிசி தானியத்தை எடுத்துச் செல்கிறேன்.
யானை: ஓர் அரிசி தானியமா? அது சிறியதா!
என் தும்பிக்கையால் ஒரு பெரிய மரத்தை என்னால் தூக்க முடியும்!
எறும்பு: ஆஹா, அது வலிமையானது! ஆனால்
உனக்குத் தெரியுமா? என் உடலை விட பல மடங்கு கனமான பொருட்களை என்னால் சுமக்க முடியும்.
யானை: அப்படியா? இவ்வளவு சிறிய உயிரினத்திற்கு
அது ஆச்சரியமாக இருக்கிறது!
எறும்பு: ஆம்! வலிமை என்பது அளவைப்
பற்றியது மட்டுமல்ல. சிறியவை கூட வலிமையானவை.
யானை: ம்ம்ம், அது உண்மைதான். நான்
வலிமையானவன், ஆனால் உன்னைப் போல சிறிய துளைகளுக்குள் என்னால் நடக்க முடியாது.
எறும்பு: சரியாக சொன்னாய்! நம் இருவருக்கும்
வெவ்வேறு வகையான வலிமை உள்ளது. நீ சக்தி வாய்ந்தவன், நான் வேகமானவன் மற்றும் புத்திசாலி.
யானை: எனக்கு அது பிடிக்கிறது. பெரியவனோ
சிறியவனோ, ஒவ்வொருவருக்கும் அவரவருக்கு உரிய பலம் உண்டு.
எறும்பு: ஆம்! உலகிற்கு யானைகள், எறும்புகள்
இரண்டும் தேவை.
யானை: சரி, சிறிய தோழியே. நம் சொந்த
வழிகளில் நாம் வலுவாக இருப்போம்!
எறும்பு: ஒப்புக்கொள்கிறேன்! ஒன்றாக,
நாம் இயற்கையை முழுமையாக்குகிறோம்.
………..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Le என்ற பின்னொட்டைக் கொண்டு
சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Bible
Bistle
Drizzle
2. நீங்கள் எனக்கு உதவ தயாரா என்பதை எப்படி ஆங்கிலத்தில்
கேட்பது?
3.கீழ்
வரும் சொற்களுக்கு உரிய முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Bramble …………………….as
Ascertain……………………….le
Record………………………..sc
Scold………………………..re, cor
Ensue………………………fin, ance
Finance…………………….en
Pandemic…………………..ine
Swine……………………….pan, ic
Survey……………………….dic, tion
Diction……………………sur
Marriage……………………arch
Architect………………….mar, age
Tribute………………………able
Suitable…………………….trib
186.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு குழந்தையும் இசை ஒலிக்கும் பட்டாசும் பேசும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
………..
Conversation between a Small Kid and a Musical Cracker
….
Kid: Wow! You look so colourful. What are you?
Musical Cracker: I’m a musical cracker! I don’t just sparkle—I sing when I burst!
Kid: Sing? Really? I’ve only seen crackers that make noise or shine in the sky.
Musical Cracker: Yes! I play sweet tunes instead of loud bangs. When I light up, you’ll hear a melody instead of a boom.
Kid: That sounds fun! I don’t like scary loud sounds.
Musical Cracker: That’s why I was made—for children like you. I bring music and light together.
Kid: What song will you play tonight?
Musical Cracker: Maybe a joyful tune that dances with the stars—something like “Twinkle, Twinkle” mixed with a festive beat!
Kid: Haha! I can dance to that. Will you light up the sky too?
Musical Cracker: Of course! I’ll paint it in colours—gold, blue, and pink—and hum along while I shine.
Kid: You’re my favourite cracker ever!
Musical Cracker: Thank you, little friend. When you light me, make a wish. I’ll carry it high with my music and light.
Kid: Then I wish everyone a happy and peaceful Deepavali!
Musical Cracker: And I’ll sing your wish to the stars!
………………
ஒரு சின்னக் குழந்தைக்கும் இசை ஒலிக்கும் பட்டாசுக்கும் இடையிலான உரையாடல்
….
குழந்தை: அற்புதம்! நீ மிகவும் வண்ணமயமாகத் தெரிகிறாய். நீ என்ன?
இசை கிராக்கர்: நான் ஓர் இசை பட்டாசு! நான் மின்னுவதோடு வெடிக்கும்போது பாடுவேன்!
குழந்தை: பாடுவாயா? உண்மையாகவா? வானத்தில் சத்தம் எழுப்பும் அல்லது பிரகாசிக்கும் பட்டாசுகளை மட்டுமே நான் பார்த்திருக்கிறேன்.
இசை பட்டாசு: ஆமாம்! நான் உரத்த வெடிச் சத்தத்திற்குப் பதிலாக இனிமையான இசையை இசைக்கிறேன். நான் ஒளிரும்போது, பெரும் வெடி ஒலிக்குப் பதிலாக ஒரு மெல்லிசையைக் கேட்பீர்கள்.
குழந்தை: அது வேடிக்கையாகத் தெரிகிறது! எனக்கு பயங்கரமான உரத்த ஒலிகள் பிடிக்காது.
இசை பட்டாசு: அதனால்தான் நான் உருவாக்கப்பட்டேன்—உன்னைப் போன்ற குழந்தைகளுக்காக. நான் இசையையும் ஒளியையும் ஒன்றாகக் கொண்டுவருகிறேன்.
குழந்தை: இன்றிரவு நீ என்ன பாடலை வாசிப்பாய்?
இசை பட்டாசு: நட்சத்திரங்களுடன் நடனமாடும் ஒரு மகிழ்ச்சியான பாடல் - ஒரு விழாக்காலத் தாளத்துடன் கலந்த "ட்விங்கிள், ட்விங்கிள்" போன்றது!
குழந்தை: ஹாஹா! நான் அதற்கு நடனமாட முடியும். நீ வானத்தையும் ஒளிரச் செய்வாயா?
இசை பட்டாசு: நிச்சயமாக! நான் அதை தங்கம், நீலம், இளஞ்சிவப்பு நிறங்களில் மாற்றுவேன், நான் பிரகாசிக்கும்போது சத்தமாக முணுமுணுப்பேன்.
குழந்தை: நீ எனக்கு மிகவும் பிடித்த பட்டாசு!
இசை பட்டாசு: நன்றி, சிறிய நண்பரே. நீங்கள் என்னை ஒளிரச் செய்யும்போது, ஒரு விருப்பத்தைச் சொல்லுங்கள். அதை என் இசையாலும் ஒளியாலும் நான் உயரே எடுத்துச் செல்வேன்.
குழந்தை: பிறகு அனைவருக்கும் மகிழ்ச்சியான. அமைதியான தீபாவளி அமைய வாழ்த்துகிறேன்!
இசை பட்டாசு: நட்சத்திரங்களுக்கு உங்கள் விருப்பத்தைச் சொல்லிப் பாடுவேன்!
……………………..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Wa என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Wade
Water
Warn
2. அவர் என்ன வேலை செய்கிறார் என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்கவேண்டும்?
3.கீழ் வரும் சொற்களுக்கான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Wages……………..le, al
Legal………………wa
Aspect…………….pen
Pencil……………….as
Redeem…………..sc
Scare………………re
Fine…………………phil, ology
Philology………….fin
Capital…………….duc, ity
Ductility…………cap, al
187.ஆங்கிலத்தில்
பேசுவது எப்படி?
நிலவுக்கும் ஒரு
குழந்தைக்கும் இடையே நடக்கும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
…………..
A Conversation between the Moon and a
Kid
Kid: Hello, shiny
Moon! Why are you following me everywhere?
Moon: (smiling) I’m
not following you, little one. I’m just up in the sky, watching over you.
Kid: Really? You
look so big and round tonight!
Moon: Yes, I’m full
tonight. Sometimes I’m a crescent, sometimes half, and sometimes full like now.
Kid: Why do you
change your shape?
Moon: It’s because
of the Sun’s light. You see only the part of me that the Sun lights up.
Kid: Oh! So the
Sun helps you shine?
Moon: Exactly! I
don’t have light of my own. The Sun lends me its light.
Kid: That’s so
nice of the Sun! Do you ever feel lonely up there?
Moon: Not really. I
have stars, clouds, and sometimes birds flying by. And children like you talk
to me too!
Kid: (smiling) I
like talking to you, Moon. You make the night less scary.
Moon: Thank you, my
friend. I’ll always be here to light your night.
Kid: Good night,
Moon!
Moon: Good night,
little dreamer. Sleep well under my silver light.
……………
நிலவுக்கும் ஒரு குழந்தைக்கும் இடையிலான உரையாடல்
குழந்தை: வணக்கம், பளபளப்பான சந்திரன்! நீ ஏன் என்னை எல்லா இடங்களிலும் பின்தொடர்கிறாய்?
நிலா: (சிரித்துக்கொண்டே) நான் உன்னைப் பின்தொடர்வதில்லை, குட்டி. நான் வானத்தில் மேலே, உன்னைப் பார்த்துக் கொண்டிருக்கிறேன்.
குழந்தை: அப்படியா? இன்றிரவு நீ மிகவும் பெரியதாகவும் வட்டமாகவும் இருக்கிறாய்!
நிலா: ஆம், நான் பௌர்ணமி இரவில் இருக்கிறேன். சில நேரங்களில் நான் பிறை, சில நேரங்களில் பாதி, சில நேரங்களில் இப்போது இருப்பது போல் முழுமையாக
இருக்கிறேன்.
குழந்தை: நீ ஏன் உன் வடிவத்தை மாற்றுகிறாய்?
நிலா: சூரியனின் ஒளியால் தான். சூரியன் ஒளிரும் என் பகுதியை மட்டுமே நீ பார்க்கிறாய்.
குழந்தை: ஓ! அப்போ சூரியன் உனக்கு பிரகாசிக்க உதவுகிறதா?
சந்திரன்: சரியாக! எனக்கு என் சொந்த ஒளி இல்லை. சூரியன் எனக்கு அதன் ஒளியைக் கொடுக்கிறது.
குழந்தை: அது சூரியனின் அருமை! அங்கே நீ எப்போதாவது தனிமையாக உணர்கிறாயா?
நிலா: உண்மையில் இல்லை. எனக்கு நட்சத்திரங்கள், மேகங்கள், சில நேரங்களில் பறவைகள் எனக்குத் துணையாக
இருக்கின்றன. உன்னைப் போன்ற குழந்தைகளும் என்னிடம் பேசுகிறார்கள்!
குழந்தை: (சிரித்துக்கொண்டே) உன்னிடம் பேசுவது எனக்குப் பிடிக்கும், சந்திரன். இரவை நீ பயத்தை குறைக்கிறாய்.
நிலா: நன்றி, என் நண்பா. உன் இரவை ஒளிரச் செய்ய நான் எப்போதும் இங்கே இருப்பேன்.
குழந்தை: இனிய இரவு, நிலவே!
நிலா: இனிய இரவு, சிறிய கனவு காண்பவன் நீ. என் வெள்ளி விளக்கின் கீழ் நன்றாக உறங்கு.
……………
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Wi என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களைக் கண்டுபிடித்து
வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Wife
Wild
Win
2. எந்த வகையான திரைப்படங்களை விரும்புகிறீர்கள்
என்பதை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ் வரும் சொற்களுக்குப் பொருத்தமான முன்னொட்டு,
இடையொட்டு, பின்னொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்.
Wine ………………………wa
Walk…………………………wi
Leap…………………………as, sur, ance
Assurance…………………le
Pensive……………………re
Repair……………………..pen, ive
Scent……………………..fin
Finding………………….sc
Medical…………………pan
Pandora………………….medi, al
Pristine……………….grat, ful
Grateful………………..ine
188.ஆங்கிலத்தில் பேசுவது எப்படி?
ஒரு பென்சிலுக்கும் ஓர் அழிப்பானுக்கும் இடையில்
நடக்கும் உரையாடலைப் பார்க்கலாம்:
………….
Conversation between a Pencil and an
Eraser
Pencil: Hello,
Eraser! How are you today?
Eraser: Hi, Pencil!
I’m good. What about you?
Pencil: I’m fine too.
I just finished writing a long paragraph.
Eraser: Oh, that’s
nice! Did you make any mistakes?
Pencil: Hmm… yes, a
few. But you helped me fix them. Thank you!
Eraser: You’re
welcome! That’s my job — to clean your mistakes.
Pencil: I can’t
imagine my work without you. You make my writing look neat.
Eraser: And I can’t
do anything without you. If you don’t write, I have no work to do!
Pencil: (laughs) We
make a great team, don’t we?
Eraser: Yes, we do!
Let’s keep helping our writer learn better every day.
Pencil: Agreed! Let’s
get back to work!
Eraser: Sure! Let’s
make every page perfect together!
…………..
ஒரு பென்சிலுக்கும் ஒரு அழிப்பான்க்கும் இடையிலான உரையாடல்
பென்சில்: வணக்கம், அழிப்பான்! இன்று நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
அழிப்பான்: வணக்கம், பென்சில்! நான் நன்றாக இருக்கிறேன்.
நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள்?
பென்சில்: நானும் நன்றாக இருக்கிறேன். நான் ஒரு நீண்ட
பத்தியை எழுதி முடித்தேன்.
அழிப்பான்: ஓ, அது நன்றாக இருக்கிறது! நீங்கள் ஏதேனும்
தவறுகளைச் செய்தீர்களா?
பென்சில்: ம்ம்... ஆம், சில. ஆனால் நீங்கள் அவற்றை சரிசெய்ய
எனக்கு உதவினீர்கள். நன்றி!
அழிப்பான்: உங்களை வரவேற்கிறேன்! அது என் வேலை - உங்கள்
தவறுகளைச் சுத்தம் செய்வது.
பென்சில்: நீங்கள் இல்லாமல் என் வேலையை என்னால் கற்பனை
செய்து பார்க்க முடியாது. நீங்கள் என் எழுத்தை அழகாகக் காட்டுகிறீர்கள்.
அழிப்பான்: நீங்கள் இல்லாமல் என்னால் எதுவும் செய்ய முடியாது.
நீங்கள் எழுதவில்லை என்றால், எனக்கு எந்த வேலையும் இல்லை!
பென்சில்: (சிரிக்கிறார்) நாம் ஒரு சிறந்த குழுவை உருவாக்குகிறோம்,
இல்லையா?
அழிப்பான்: ஆம், அப்படித்தான்! ஒவ்வொரு நாளும் நம் எழுத்தாளர்
சிறப்பாகக் கற்றுக்கொள்ள உதவுவோம்.
பென்சில்: ஒப்புக்கொண்டேன்! மீண்டும் வேலைக்குச் செல்வோம்!
அழிப்பான்: நிச்சயமாக! ஒவ்வொரு பக்கத்தையும் இருவரும்
இணைந்து சரியாக மாற்றுவோம்!
…………..
1.ஆங்கிலச் சொற்களுக்கான பயிற்சி
Bea என்ற முன்னொட்டைக் கொண்டு சொற்களைக்
கண்டுபிடித்து வாக்கியங்களை அமைக்கவேண்டும்.
Beauty
Beat
Beam
2. அவளிடம் பூனை
இருக்கிறதா என்ற கேள்வியை ஆங்கிலத்தில் எப்படிக் கேட்பது?
3.கீழ் வரும்
சொற்களுக்கான முன்னொட்டு, பின்னொட்டு, இடையொட்டுகளைக் கண்டுபிடிக்கவேண்டும்:
Beacon……………………….wi
Wild…………………………….bea
Wall……………………………le
Lean………………………………wa
Aspect……………………………pen,
al
Penal…………………………….as
Respond………………………….sc
Score……………………………….re,
spond
Finance…………………………..pan
Pantomime……………………fin,
ance
Aggregate ………………………..jac
Jacket……………………………..greg,
ate
#ஆங்கிலப்பயிற்சி
#ஆங்கிலம்
#ஆங்கிலப்பேச்சு
#ஆங்கிலம்கற்பது
#ஆங்கிலத்தில்பேசுவதுஎப்படி
#ஆங்கிலம்பேசுவோம்
Comments
Post a Comment